આ કાર્યક્રમમાં ધારાવી પુનઃવિકાસ પ્રોજેક્ટ હેઠળ અદાણી નવભારત ડેવલપર્સ પ્રાઇવેટ લિમિટેડ અને ધારાવી સોશિયલ મિશન દ્વારા આયોજિત આંતર-શાળા ચિત્ર સ્પર્ધા અને વિજ્ઞાન પ્રદર્શન યોજાયું હતું. આ કાર્યક્રમ ૧૫ ઑગસ્ટ, ૨૦૨૬ નો રોજ યોજાયો હતો.
`મેરે સપનો કી ધારાવી ૨.૦`
ભારતનો ૮૦મા સ્વતંત્રતા દિવસે, મુંબઈના ધારાવીમાં ૪૦ થી વધુ શાળાઓનો ૧,૦૦૦ થી વધુ વિદ્યાર્થીઓએ `મેરે સપનો કી ધારાવી ૨.૦` (મારા સપનોની ધારાવી ૨.૦)માં ભાગ લીધો હતો. આ કાર્યક્રમમાં ધારાવી પુનઃવિકાસ પ્રોજેક્ટ હેઠળ અદાણી નવભારત ડેવલપર્સ પ્રાઇવેટ લિમિટેડ અને ધારાવી સોશિયલ મિશન દ્વારા આયોજિત આંતર-શાળા ચિત્ર સ્પર્ધા અને વિજ્ઞાન પ્રદર્શન યોજાયું હતું. આ કાર્યક્રમ ૧૫ ઑગસ્ટ, ૨૦૨૬ નો રોજ યોજાયો હતો. ચિત્રો, મોડેલો અને વિજ્ઞાન પ્રોજેક્ટ્સ દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓએ ધારાવીનો ભવિષ્ય માટે પોતાનું વિઝન વ્યક્ત કર્યું. તેમનો પ્રોજેક્ટ્સમાં સ્વચ્છ ઉર્જા, પાણી સંરક્ષણ, કચરા વ્યવસ્થાપન, હરિયાળી જગ્યાઓ, આરોગ્યસંભાળ, શિક્ષણ, ટેકનોલોજી અને સમુદાય વિકાસ જેવા વિષયો આવરી લેવામાં આવ્યા હતા.
વિજ્ઞાન અને કલા દ્વારા બાળકોનો દ્રષ્ટિકોણ
ADVERTISEMENT
આ વર્ષે, ચિત્ર સ્પર્ધાની સાથે એક વિજ્ઞાન પ્રદર્શનનું પણ આયોજન કર્યું. વિદ્યાર્થીઓએ પર્યાવરણીય અને સમુદાયનો મુદ્દાઓને સંબોધતા મોડેલો અને પ્રોજેક્ટ્સ બનોવ્યા, વિજ્ઞાન અને નવીનતા દ્વારા સંભવિત ઉકેલો રજૂ કર્યા. આ પહેલ જાન્યુઆરી 2025 માં યોજાયેલા `મેરે સપનો કી ધારાવી`નો પ્રથમ સંસ્કરણ પર આધારિત છે. ઉદ્ઘાટન સંસ્કરણને મળેલા સકારાત્મક પ્રતિસાદ બાદ આ વખતે કાર્યક્રમનો વિસ્તાર કરવામાં આવ્યો હતો. નેહરુ સાયન્સ સેન્ટરનો ડિરેક્ટર અરવિંદ પરાંજપેએ જણાવ્યું હતું કે, "આ વિદ્યાર્થીઓ રોજિંદા પડકારોને કેવી રીતે જુએ છે અને ઉકેલો શોધવાનો પ્રયાસ કરે છે તે જોઈને આનંદ થાય છે. પાણી, કચરો, ઉર્જા અને પર્યાવરણ પરનો તેમનો પ્રોજેક્ટ્સ જિજ્ઞાસા, આતુર અવલોકન અને સ્પષ્ટતાથી આગળ વિચારવાની ઇચ્છાને પ્રતિબિંબિત કરે છે. યુવાનોમાં આપણે જે વૈજ્ઞાનિક માનસિકતા કેળવવાની જરૂર છે તે આ જ વૈજ્ઞાનિક માનસિકતા છે." પ્રખ્યાત કલાકાર ધીમંત વ્યાસે ટિપ્પણી કરી, "વિદ્યાર્થીઓનો કામમાં દેખાતી મૌલિકતા અને આશાવાદથી હું સૌથી વધુ પ્રભાવિત થયો હતો. કલા અને નવીનતા દ્વારા, આ બાળકોએ ધારાવીની કલ્પનો કરી છે જે ટકાઉ, લોકો-કેન્દ્રિત અને તકોથી ભરેલી છે. તેમનું કાર્ય દર્શાવે છે કે ક્રિએટિવિટી બાળકોને તેમનો સ્થાનિક આસપાસનો વાતાવરણ પર તેમનો વિચારો વ્યક્ત કરવા માટે કેવી રીતે સશક્ત બનોવી શકે છે." ધારાવીનો કલાકાર વંદનો કોરીએ કહ્યું, “એક સ્થાનિક રહેવાસી તરીકે, બાળકોને ભવિષ્ય માટેનો તેમનો દ્રષ્ટિકોણમાં આટલો આત્મવિશ્વાસ અને ગર્વ દર્શાવતા જોવું પ્રેરણાદાયક છે. તેમની કલાકૃતિઓ અને પ્રોજેક્ટ્સ સમુદાયની ઓળખમાં મૂળ રહેતી વખતે સારા ભવિષ્ય માટેની તેમની આશાઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે. ‘મારા સપનોની ધારાવી’ જેવી પહેલ બાળકોને ધારાવીનો ભવિષ્ય વિશેની વાતચીતમાં તેમનો અવાજો અને વિચારો મહત્ત્વપૂર્ણ છે તે વ્યક્ત કરવાની તક આપે છે.”
વિદ્યાર્થીઓએ તેમનો સપનો શૅર કર્યા
મોર્નિંગ સ્ટાર ઇંગ્લિશ સ્કૂલની ચિત્ર સ્પર્ધાની વિજેતા યાશિકા કોરીએ કહ્યું, “મેં મોટા થઈને જે પ્રકારની ધારાવી જોવા માગુ છું તે ચિત્રકામ કર્યું. તેમાં વધુ વૃક્ષો, ઉદ્યાનો અને સ્વચ્છ જગ્યાઓ છે જ્યાં બાળકો રમી શકે છે. હું સારા રહેઠાણ અને લોકો સાથે સમય વિતાવી શકે તેવા સ્થળોનું પણ ચિત્રણ કરવા માગતી હતી.” વિજ્ઞાન પ્રદર્શનનો વિજેતા, BSIAS ઇંગ્લિશ હાઇ સ્કૂલનો શેખ અલીએ કહ્યું, “મારા પ્રોજેક્ટે મને આપણી આસપાસની સમસ્યાઓને ઉકેલવા માટે વિજ્ઞાનનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરી શકાય તે વિશે વિચારવાની પ્રેરણા આપી. હું ધારાવીને સાફ કરવાનો રસ્તાઓ શોધવા માગતો હતો અને પાણી અને ઉર્જા જેવા સંસાધનોનો વધુ સમજદારીપૂર્વક ઉપયોગ કરવા માગતો હતો.
